30 Απριλίου 2009

ΑΛΛΑ ΛΟΓΙΑ ΝΆΓΑΠΙΟΜΑΣΤΕ

Της Δέσποινας Πατεράκη

Τώρα τελευταία όλοι μιλάνε για κρίση,τα κανάλια,οι εφημερίδες,τα πρωινάδικα,οι πολιτικοί,τα μεσημεριανά,οι τράπεζες,εγώ,εσύ,όλοι…Επειδή όμως η οικονομική κρίση για την οποία κόππτονται όλοι τόσο πολύ δεν έχει απλώσει ακόμα τα πλοκάμια της στη Γηραιά Ήπειρο(το κραχ του ’29 έφτασε στην Ευρώπη το ’32,δηλαδή με δυο χρόνια καθυστέρηση,γιατί να βιαστεί τώρα;) αλλά κυρίως επειδή γι’αυτήν έχουν μιλήσει ήδη πολλοι και πολύ,εγώ δε θ’ασχοληθώ εδώ μαζί της.


28 Απριλίου 2009

Η δοσοληψία

Sir Philip Sidney (1554-1586)



Η δοσοληψία

Ο αγαπημένος μου έχει την καρδιά μου κι εγώ τη δική του καρδιά.
Με δίκαια ανταλλαγή δώσαμε τη μία για την άλλη.
Εγώ τη δική του έχω ακριβή, εκείνου η δική μου δεν του λείπει:
συμφωνία δεν έκλεισε κανείς με επιτυχία πιο μεγάλη.

25 Απριλίου 2009

ΣΕ ΜΙΑ ΑΓΑΠΗ



Μου’δωσες όλα όσα δεν είχα
Και μου τα πήρες σε μια στιγμή
Είχα κρεμάσει από μια τρίχα
ως και την ίδια μου τη ζωή

σε μια αγάπη όλα τα’χα επενδύσει
ως και την ίδια τη δικιά μου τη ζωή
ήμουνα σίγουρη ότι σ’είχα κερδίσει
μα κάθε μάχη αφού τελειώσει θα κριθεί

το’ξερα ότι δε θα διστάσεις ΄
να κόψεις μόνος σου την κλωστή
φραγμούς δεν είχες ,ούτ’ αντιστάσεις
μα που τη βρήκες τόση ορμή;

ΖΗΤΗΜΑ ΧΡΟΝΟΥ



Ο χρόνος που μας μένει δε θα φτάσει
Να πούμε όσα πρέπει ν’ακουστούν
Φεύγει η ζωή κι η νύχτα θα περάσει
Τα όνειρά μας πριν εκπληρωθούν

Όσα δεν προλάβαμε να ζήσουμε
Δε μας περιμένουν,έχουν φύγει
Χωριστά πρέπει να συνεχίσουμε
Η ζωή, αγάπη μου ,είναι λίγη

Ο χρόνος μακριά σου με κρατάει
Και πρέπει από κάπου να πιαστώ
Η σκέψη σου στο αίμα μου κυλάει
Και δε θυμάμαι από πότε σ’αγαπώ

23 Απριλίου 2009

Ο ΛΑΓΟΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΜΑΘΕ ΝΑ ΠΕΤΑΕΙ

της Δέσποινας Πατεράκη

Αν καθίσατε αναπαυτικά και ετοιμάζεστε να διαβάσετε μύθους ή παραμύθια,λυπάμαι,αλλά ο τίτλος είναι παραπλανητικός.Αν όμως βλέπατε στην κορυφή της σελίδας το βαρύγδουπο «εκπαιδευτικό πρόβλημα» θα το προσπερνούσατε αδιάφορα.

Κι αυτό γιατί τον τελευταίο καιρό όλα τα Μέσα Ενημέρωσης έχουν προβάλει συζητήσεις επί συζητήσεων για το αδιέξοδο στο οποίο έχει περιέλθει η παιδεία,αναλύσεις επί αναλύσεων για το πώς θα ξεπεραστεί αυτό,απ’τις οποίες,άλλες παρουσιάζονται σύμφωνες με τις ευρωπαϊκές προδιαγραφές,άλλες συνάδουν με το κυβερνητικό πρόγραμμα της μιας ή της άλλης παράταξης,κατά κανόνα όμως είναι όλες ατελέσφορες στην ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα.

ΜΑΝΤΙΝΑΔΕΣ

Έχεις αγγέλου τη θωριά , μα η καρδιά σου όμως
Είν’ ένας κακοτράχαλος γεμάτος πέτρες δρόμος

Αν είν’ ο έρωτας φονιάς κι εμείς τα θύματά του
Καλύτερα να πέθαινα παρά να ζω μακριά του

Χέρια ψηλά-Νέα Εκτέλεση